На «Разговорах о важном» студентам рассказали о о традициях гостеприимства в России и правилах поведения в гостях.

Сегодня Классные часы посвящены Дню народного единства

Классный руководитель заметил, что День народного единства напоминает о важных исторических событиях, героизме, «о необходимости объединения для защиты общих ценностей», «подчёркивает значимость солидарности и единства для процветания страны».

— Эту мысль очень точно высказал Владимир Владимирович Путин: «Мы знаем, что залог развития культур — в постоянном взаимодействии и взаимообогащении. Знаем, какая мощная созидательная сила заложена в единстве разных культур и традиций. Это единство — исток нашей национальной идентичности, таких основополагающих ценностей нашего народа, как взаимопомощь, справедливость, милосердие, историческая память и преемственность поколений, крепкая семья, патриотизм и гражданственность», — процитировал президента педагог.

Студенты посмотрели ролик о традициях гостеприимства народов России. Например, на Кавказе принято ставить на стол дополнительные приборы — так хозяева показывают, что готовы в любой момент принять гостя. В Калмыкии хозяева угощают гостя молочным чаем, а хакасы — пенками вареного молока. Ребята обсудили ролик, и ответили на вопрос, «Стоит ли сохранять эти традиции в современной жизни?».

— От того, как мы ведем себя в гостях, учитываем ли нормы принятого там поведения, зависит и радушие хозяев. Посещая разные уголки нашей огромной Родины, нужно быть готовым вести себя не так, как дома. Во избежание разногласий на почве традиций между приезжими и местными в некоторых регионах разработаны памятки. Например, в Дагестане Министерство туризма выпустило подробную брошюру, рассказывающую, как правильно вести себя, особенно при посещении религиозных объектов и во время религиозных праздников.

На уроке со студентами провели дискуссию о том, насколько важен для региона городской, гастрономический и этнотуризм, а учитель рассказал про туризм образовательный.

В конце занятия Классный руководитель спросил у студентов, куда бы они хотели поехать, какие качества нужно развивать, чтобы реализовать себя в сфере туризма и принимать гостей на родине. Затем педагог говорит о развитии и популярности интереса к истории и культуре России и обращается к ребятам: «Каждый из нас может внести вклад в сохранение, укрепление и трансляцию традиций своего народа и в то же время сплочения всей страны».