В Колледже стартовали первые демонстрационные экзамены.

Демонстрационный экзамен для специальности -“Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем” проводится в Горно-Алтайском государственном политехническом колледже им.М.З. Гнездилова с 26 по 28 мая.

При выполнении задания базового уровня студентам группы 1071 потребуются навыки по работе с системами виртуализации, сетевыми технологиями и системами безопасности другие профессиональные знания.

На демо экзамене студентам предстоит проявить навыки по эксплуатации автоматизированных систем в защищенном исполнении, и показать свою компетентность в защите информации в автоматизированных системах программными и программно-аппаратными средствами.

Попов Игорь, главный эксперт отметил: ” Выполнение профессиональных модулей по заданиям демонстрационного экзамена позволяет получать выпускников среднего профессионального образования готовых работать в большинстве сфер профессиональной деятельности и обладающих желанием к дальнейшему профессиональному и карьерному росту!”

По мнению Кривцова Данила и Каменова Мейирдоса – “Выполнение заданий демонстрационного экзамена позволит нам в будущем иметь более углубленное понимание дальнейшего профессионального совершенствования!”

«Формат демонстрационного экзамена позволяет колледжам и техникумам моделировать реальные условия, с которыми сегодняшние выпускники столкнутся на своем будущем рабочем месте. Он также дает возможность студентам получить независимую экспертную оценку того, как они выполняют задания. Благодаря этому обучение в колледжах становится все более востребованным у молодых ребят, и уже сейчас более 60% девятиклассников выбирают систему СПО. В результате наши компании, наша экономика обеспечены готовыми специалистами с подтвержденной квалификацией», – сказал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Демонстрационный экзамен (ДЭ) — форма государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам среднего профессионального образования. ДЭ проводится в виде практических и теоретических заданий в условиях реальных или смоделированных производственных процессов.