- Документы и лицензия
- Карта сайта
- Комплексная безопасность
- Мероприятия
- Наставничество
- Национальный проект “Образование”
- Независимая оценка качества образования
- Новости
- О трудоустройстве выпускников
- Образование
- Общежитие
- Основные профессиональные образовательные программы – Профессионалитет
- Основные сведения
- Отчёты
- Партнеры
- Повышение квалификации
- Подача заявления онлайн
- Политика в отношении обработки персональных данных
- Политика конфиденциальности
- Правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний
- Прием абитуриентов 2024
- Приемная кампания “Профессионалитета”
- Противодействие коррупции
- Профориентация
- Реквизиты БПОУ РА “ГАГПК им. М.З. Гнездилова”
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Руководство
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- О количестве вакантных мест для приема (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Служба примирения
- Специальности/профессии
- 08.01.25— Мастер отделочных строительных и декоративных работ
- 08.01.28 – Мастер отделочных строительных и декоративных работ
- 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ
- 08.02.01 – Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
- 08.02.14 – Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома
- 08.02.14 Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома
- 09.01.02 – Наладчик компьютерных сетей
- 09.01.03 – Оператор информационных систем и ресурсов
- 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов
- 09.01.04 – Наладчик аппаратных и программных средств инфокоммуникационных систем
- 09.01.04 Наладчик аппаратных и программных средств инфокоммуникационных систем
- 09.02.01 – Компьютерные системы и комплексы
- 09.02.07 – Информационные системы и программирование
- 10.02.05 – Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем
- 11.01.01 – Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов
- 11.01.01 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов
- 11.02.02 – Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)
- 13.01.10 – Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)»
- 13.02.11 – Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
- 13.02.13 Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
- 15.01.05 – Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)
- 21.02.05 – Земельно-имущественные отношения
- 23.01.17 – Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
- 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
- 23.02.07 – Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
- 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
- 29.01.29 – Мастер столярного и мебельного производства
- 29.02.04 – Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
- 29.02.10 – Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам)
- 29.02.10 Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам)
- 35.01.28 Мастер столярного и мебельного производства
- 35.02.01 – Лесное и лесопарковое хозяйство
- 38.01.02 – Продавец, контролер-кассир
- 38.02.01 – Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
- 39.01.01 – Социальный работник
- 39.02.01 – Социальная работа
- 39.02.01 Социальная работа
- 40.02.01 – Право и организация социального обеспечения
- 40.02.02 – Правоохранительная деятельность
- 40.02.04 – Юриспруденция
- 40.02.04 Юриспруденция
- 43.01.01 Официант, бармен
- 43.01.09 – Повар, кондитер
- 43.02.08 — Сервис домашнего и коммунального хозяйства
- 43.02.10 – Туризм
- 43.02.13 – Технология парикмахерского искусства
- 43.02.14 – Гостиничное дело
- 43.02.15 – Поварское и кондитерское дело
- 43.02.16 – Туризм и гостеприимство
- 43.02.16 – Туризм и гостеприимство
- 43.02.16 Туризм и гостеприимство (предоставление гостиничных услуг)
- 43.02.16 Туризм и гостеприимство (предоставление туроператорских и турагентских услуг)
- 43.02.17 – Технологии индустрии красоты
- 43.02.17 Технологии индустрии красоты (предоставление парикмахерских услуг)
- 54.01.02 Графический дизайнер
- 54.02.01 – Дизайн (по отраслям)
- Схема проезда
- Федеральный проект “Профессионалитет”
- Центр “Карьера”
- Перечень высших учебных заведений рекомендуемых для поступления выпускникам БПОУ РА «ГАГПК им. М.З.Гнездилова»
- Резюме студента-выпускника
- Сервисы по поиску работы
- Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии»
- Центры занятости населения Республики Алтай
- Уважаемые студенты и выпускники, работодатели и партнеры!
В России обеспечены равные условия получения образования для всех детей
04.09.2024
Начало сентября для каждого из нас открывает пору обновлений. Прежде всего мы отмечаем День знаний, начало нового учебного года. Мы ожидаем приятных изменений, новых успехов в учебе и в профессиональной деятельности, с энтузиазмом возвращаемся к рабочим задачам и планируем дальнейшие проекты.
Ребят встречают обновленные школы. В этом году за парты сели 18,5 млн учеников, включая 1,8 млн первоклассников. Мы досрочно выполнили поручение президента России о строительстве 1300 школ. Уже к 1 сентября все они открыты. Также к началу года завершены работы по капитальному ремонту в почти 4500 школах. Это обновленные здания, оснащенные современным оборудованием, спортивными и актовыми залами. Образовательной инфраструктуре сегодня уделяется большое внимание, и это направление продолжает активно, качественно развиваться. Со следующего года расширяем программу капремонта – на детские сады и колледжи.
Хочу подчеркнуть, что особое внимание уделяем безопасности школьных зданий – совместно с МЧС и другими ведомствами провели всероссийские учения для педагогических работников и сотрудников охраны.
Конечно, важнейший вопрос на нашем контроле – обучение школьников из Белгородской и Курской областей. Сегодня они вместе со всей страной приступают к занятиям. Часть школ временно переведены на дистанционный формат. Также работаем с семьями, которые приняли решение переехать. Ребята из них продолжат посещать школы по месту пребывания. Это вынужденные меры, и мы оказываем ребятам и педагогам всю возможную помощь: обеспечиваем учеников необходимыми учебниками и техникой, организовываем методическую и психологическую поддержку.
В этом учебном году в школы возвращается предмет «Труд (технология)» и вводится новый – «Основы безопасности и защиты Родины». Программы обоих предметов формировались на основе лучших педагогических наработок, помимо прочего в них усилена практическая составляющая.
Мы по праву можем гордиться нашей системой школьного образования. В России обеспечены равные условия получения образования для всех детей вне зависимости от их места проживания. Это стало возможным с созданием единого образовательного пространства. Утвержденные единые образовательные программы, единые учебники работают на формирование широкого кругозора школьников по всем предметам. При этом нам удалось выстроить четкую внутреннюю базу – дать понимание, что изучать в каждом классе и по каждому предмету.
В прошлом году старшеклассники начали учиться по новым учебникам истории. Сейчас мы завершаем работу по единому государственному учебнику истории для 5–9-х классов. Они проходят федеральную экспертизу, после чего мы передадим их для оценки и анализа опытным педагогам-практикам в школах страны. Рассчитываем, что обучение по ним начнется во всех школах страны с 1 сентября 2025 г.
Развивается система воспитательной работы, которую в школах и колледжах координируют советники директоров по воспитательной работе. С начала этого учебного года они будут получать федеральную выплату в размере 5000 руб. В начале учебной недели проходят церемонии поднятия флага и исполнения Государственного гимна, проводим занятия «Разговоры о важном», курс «Россия – мои горизонты». Благодаря единой модели профориентации ребята уже в школе начинают пробовать себя в той специальности, которая им интересна.
Стабильно востребовано среднее профессиональное образование, на нем останавливают свой выбор 60% выпускников 9-х классов. Больше 3,5 млн детей сегодня учатся в колледжах и техникумах. Важнейшим шагом в развитии системы СПО стал федеральный проект «Профессионалитет». В этом году более 130 000 ребят стали первыми его выпускниками. В новом учебном году в 58 регионах России свои двери открывают 150 новых кластеров «Профессионалитета» по 24 основным отраслям экономики, которые направлены на обеспечение технологического суверенитета нашей страны.
В тройку лидеров по популярности среди абитуриентов входит педагогическое направление. В этом году выпуск составил более 41 000 молодых специалистов. При этом средний конкурс в педуниверситеты в этом году – свыше 10 человек на место. Сегодняшние выпускники видят, что повышается статус профессии педагога, строятся новые школы, учителям стало доступно самое современное оборудование, создаются все условия для того, чтобы они могли раскрыть свой потенциал в любимом деле.
Один из приоритетных вопросов – кадровая обеспеченность системы образования, и выпускники играют здесь большую роль. Мы проанализировали ситуацию в каждом регионе, выстроили стратегию заполнения имеющихся вакансий по учителям.
Продолжаем снижать уровень бюрократии в работе учителей. С 1 марта 2025 г. вступит в силу закон, запрещающий запрашивать другим ведомствам дополнительные отчеты у педагогов дошкольного образования и колледжей, по аналогии с учителями школ.
К сфере образования в России сегодня приковано самое серьезное внимание. Приоритетом нашей работы остается укрепление суверенитета системы образования, и сегодня я могу уверенно сказать: она универсальна и конкурентоспособна. Все перечисленные мною изменения – результат комплексной работы, участие в которой принимают региональные власти, педагогическое и родительское сообщества.
Друзья, поздравляю с началом нового учебного года! Пусть он принесет школьникам хорошие оценки, педагогам – профессиональные успехи, а родителям – гордость за своих детей!